Детская психология

Эта книга об эмоциях и чувствах, которые мы испытываем в той или иной ситуации. Чувства рассказывают нам о том, что происходит с нами и с окружающим миром, и помогают нам отыскать правильную дорогу к своей цели. Как понять чувства другого человека? Как выразить собственные чувства? Как реагировать на чужие чувства и понимать себя и других? Книга детского психолога и гештальт-терапевта Наталии Кедровой адресована младшим школьникам и подросткам, а также взрослым, ведь им тоже необходимо понимать переживания детей.

Книга известного французского психоаналитика Каролин Эльячефф, выдержавшая несколько изданий во Франции, написана столь увлекательно, что будет интересна и специалисту, и самому широкому читателю. Она рассказывает о необыкновенно сложной психотерапевтической работе, которую проводит терапевт, сталкивающийся с психическими проблемами ребёнка. Книга будет безусловно интересна всем, кто интересуется психотерапией и психоанализом.

Основная задача нейротренажера – повышение грамотности учащихся и профилактика дисграфии. Занимаясь, школьники смогут отработать правила орфографии, улучшат почерк, перестанут пропускать и путать буквы. Нестандартные игровые задания помогут развить способности ребенка и справиться с возникающими в процессе обучения затруднениями, а также станут отличной профилактикой возможных проблем. В основе пособия лежит нейропсихологический метод, который поспособствует развитию внимания, памяти, зрительно-моторной координации и механизма произвольности речи. Комплекс занятий рассчитан на самостоятельную работу младшего школьника, но может быть использован педагогами дополнительного образования, учителями, родителями.

Задиры, плаксы, ябеды, лгунишки, задаваки, хвастуны и виртуозы игры на нервах – это никакие не монстры, а всего лишь дети, которым только предстоит стать взрослыми. Им бывает очень трудно справиться с собой без нашей помощи, и формой защитной реакции становятся протест или замкнутость. А мы зачастую не умеем помочь нашим детям потому, что не знаем как. Мудрые советы автора этой книги, ставшей мировым бестселлером, помогли сотням тысяч взрослых найти правильный подход к детям с непростым характером. Мэри Шиди Курчинка, воспитатель с большим стажем, уверяет: чтобы понять ребенка, нужно уметь ставить себя на его место в самых разных ситуациях, учиться видеть, что его раздражает, радует и огорчает, внимательно слушать и слышать то, что он пытается сказать вам – нередко без помощи слов.

Авторское пособие от педагога-психолога. Книга «Дождик-художник» — это готовый курс развивающих занятий на песочном столике для детей от 4 до 7 лет. В основе пособия — многолетний практический опыт автора по работе с дошкольниками. Каждое занятие включает множество заданий разного уровня сложности — вы легко выберете те, которые подходят именно вашим детям по возрасту и развитию. Курс рассчитан на группу из 4–6 человек, но все упражнения адаптируются и для индивидуальных занятий. Книга адресована психологам, воспитателям, дефектологам и родителям, которые хотят превратить обучение в увлекательную творческую игру.

Книга доступна эксклюзивно в ЛитРес: Абонементе . Выберите тариф , чтобы получить доступ к книге. Это саммари – сокращенная версия книги. Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры. В детях природой заложена потребность в наставнике, с которого они берут пример. Очевидно, что таким естественным примером должны быть родители. Что происходит, когда связь с родителями нарушается? Их место занимают ровесники – такие же незрелые и неопытные дети. Чем опасна ориентация на ровесников? Как понять, что связь с ребенком нарушена? Можно ли вернуть родительский авторитет? Гордон Ньюфелд и Габор Матэ – известные во всем мире последователи Джона Боулби и его теории привязанности – дают ответы на эти и другие вопросы о воспитании и помогают родителям вернуть ведущую роль в отношениях с детьми.

Эта книга поможет девочкам обрести уверенность в себе, устанавливать границы с окружающими, отстаивать свои интересы и выстраивать гармоничные отношения с семьей и друзьями. Она объясняет, как полюбить настоящую себя и как игнорировать токсичные образы, навязанные нам СМИ.

Яркий рассказ о сложностях родительских будней от мамы двух подростков – с юмором и без назиданий. Что делать с найденной пачкой сигарет? Разрешать ли прогулять школу? А как принять то, что ребенок вырос и хочет жить один? Книга-поддержка, которая даст вам понять: вы не одни. А вместе и с юмором можно пережить что угодно. Для кого эта книга Книга Зинаиды Лобановой написана для родителей, которые просто пытаются жить эту жизнь в вихре забот и ответственности о детях-подростках. От автора Я думала: дети вырастут, перестанут есть песок, научатся сами одеваться и все станет гораздо проще. Но все стало только сложнее. Они начали есть фастфуд, научились хамить и прогуливать уроки. Иногда я просто хотела лечь и умереть. Но не могла даже заболеть. Я была единственным взрослым.

Мы все – и взрослые, и дети —ежедневно сталкиваемся с гаммой самых разных чувств. Кому-то справлягься с сильными эмоциями проще, кому-то – сложнее, но понимать, что сейчас происходит, важно каждому. Умение распознать свои чувства и прожить их бережно, без вреда для себя и окружающих – фундамент эмоционального интеллекта. Но особенно этот навык важен для чувствительных и ранимых детей, которые острее реагируют на все внешние раздражители. Лёля Тарасевич, практикующий психолог и публицист, написала историю про мальчика Дёму, который сталкивается с переживаниями, знакомыми каждому ребёнку. С помощью своего волшебного друга мальчик не только учится распознавать свои чувства, но и получает практические рекомендации, помогающие справиться с сильными эмоциями.

Наверное, любому родителю знакомы ситуации, когда он в растерянности обращается ко всем великим психологам сразу: «Что же мне делать?» В новой книжке известного петербургского психолога Екатерины Мурашовой нет готовых решений. Их в принципе не существует. Однако истории, в которых главный герой – семья во всем ее великолепии, трагизме и многообразии, часто дают возможность увидеть собственные проблемы с неожиданной стороны и, главное, осознать, что из любой, даже самой запутанной ситуации всегда можно идти вперед.

Здоровая самооценка даёт человеку опору. Если ребёнок уверен в своей ценности, его не выбьет из колеи обидный комментарий или случайная ошибка. Адекватная оценка своих сил и способностей помогает проще контактировать с окружающими, демонстрировать свои таланты, заявлять о своих потребностях и выстраивать границы. Как помочь сформировать здоровую самооценку? Лёля Тарасевич, психолог и публицист, придумала историю про брата и сестру, которые сталкиваются со сложностями, сомневаются в себе, злятся, грустят, но при поддержке своей новой знакомой Самооценки Феевны учатся по-другому смотреть на себя и окружающий мир. Книга содержит много упражнений и практических советов. Рекомендована для детей младшего и среднего школьного возраста.

Книга о том, какие качества нужно развивать у ребенка на самом деле, чтобы он вырос по-настоящему счастливым человеком. Гонка за успехом и достижениями в наши дни начинается в глубоком детстве. Из-за чрезмерных нагрузок страдает здоровье и психика детей, многие дети ощущают себя ненужными и непонятыми. Приведут ли такие жертвы к столь желаемому успеху, когда ребенок вырастет? Детский психолог Мэдлин Левин убедительно доказывает, что нет. Она предлагает пересмотреть существующие взгляды на успех и сосредоточиться на действительно важных качествах, которые надо развивать в ребенке для истинного успеха. В обществе XXI века человек станет успешным, если будет уметь сотрудничать, задавать хорошие вопросы и противостоять трудностям. Развитие эмпатии, самоконтроля, правильного самовосприятия и еще целого ряда важных качеств поможет ребенку многого добиться в различных сферах жизни. Автор предлагает развивать у детей семь главных навыков преодоления трудностей, которые станут надежной опорой в жизни. Кроме того, родителям предстоит разобраться с собственными ценностями и сделать их частью воспитания, ведь именно родительский пример является лучшим методом воздействия на детей. Мэдлин Левин – практикующий детский и подростковый психолог с более чем 35-летним стажем, кандидат наук, консультант и педагог. Работает с детьми от 5 до 18 лет и их родителями, выступает с лекциями в школах США. Соучредитель Challenge Success – проекта Стэнфордской школы образования, который разрабатывает реформу образования в США и следит за благополучием учащихся. Автор нескольких книг по проблемам воспитания, переведенных на многие языки.

"Мне страшно!" – это увлекательная детская книга, которая помогает детям справляться с различными страхами. Герои книги, Серёжа и Алиса, сталкиваются с типичными детскими переживаниями: страхом перед неизвестным, громкими звуками, насекомыми, посещением врача и темнотой. Вместе с заботливой мамой они учатся распознавать свои страхи и находить способы с ними справляться. Через игру, рисунки и простые объяснения дети понимают, что страх – это нормально и что с ним можно взаимодействовать. В книге много полезных советов для родителей и увлекательных заданий для детей, что делает её идеальным помощником в формировании уверенности и эмоциональной устойчивости у ребёнка. Эти понятные детям истории придумала Нина Ливенцова – практикующий семейный психолог, автор книг-бестселлеров для детей и взрослых.

Взрослея, дети становятся более самостоятельными: они получают всё больше прав и обязанностей. Правда, порой бывает так, что малыш привыкает к сложившемуся порядку и никак не хочет проявлять инициативу и осваивать новый навык: ребёнок отказывается следить за чистотой в своей комнате, не хочет соблюдать правила гигиены или учиться заботиться о себе. Однако умение быть самостоятельным формируется постепенно. Как родители могут помочь малышу освоить этот навык весело и без стресса? Конечно, с помощью сказок! Психолог Мария Грошкова придумала истории о белочке Мие, которая шаг за шагом учится убирать свои игрушки, самостоятельно чистить зубы и умываться, складывать вещи, готовить несложные блюда и ещё многому другому. Важ-но помнить, что изначально все дети полны энтузиазма и любопытства, они охотно изучают мир вокруг и осваивают новые модели поведения. Главное, чтобы родители поддерживали, отмечали достижения и с пониманием относились к ошибкам и промахам. Читайте вместе со своим малышом сказки и обсуждайте их. В конце книги есть рекомендации для родителей.

Веселые и простые «брейн-хаки» помогут подростку понять свой мозг, справиться с тяжелыми чувствами, завести дружеские отношения и уверенно преодолеть жизненные трудности.

Развитие зрительного восприятия пространственных отношений является важной задачей для полноценного развития ребёнка, формирования и осуществления учебной деятельности, его успешной адаптации к окружающему миру. В пособии представлены задания на формирование пространственных представлений (слева – справа, выше – ниже, над – под, далеко – близко и др.), зрительно-пространственного восприятия и слухового внимания (запоминание и выполнение заданий по инструкции). Пособие рекомендовано для занятий с ребёнком среднего и старшего дошкольного возраста в паре «взрослый – ребёнок».

Это саммари – сокращенная версия книги «Тревожное поколение. Как Великая Перестройка детства вызывает эпидемию психических заболеваний» Джонатана Хайдта. Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры. Эпидемия депрессии и тревожных расстройств среди детей и подростков достигла угрожающих масштабов. И причина этого – в Великой Перестройке детства, связанной с распространением смартфонов с постоянным доступом в интернет. В жизни поколения Z нет практически ничего, что раньше помогало детям нормально взрослеть и готовиться к самостоятельной жизни. Психолог Джонатан Хайдт показывает, как изменились детство и родительство в современном мире, и предлагает простой и логичный план возвращения нашим детям возможности нормального развития и защиты их психического здоровья. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.