Школьные учебники

Цель пособия – помочь учащимся 10—11 классов и абитуриентам в кратчайшие сроки подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку в форме единого государственного экзамена. В сборнике представлены тренировочные варианты экзаменационных работ, которые можно использовать в качестве практического материала для подготовки к экзамену. Каждый вариант снабжён ключами и текстами для аудирования.

В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 1 класса к учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2011–2018 гг. выпуска.

Пособие содержит сценарии уроков химии в 11 классе, разработанные на базе УМК О. С. Габриеляна, Г. Г. Лысовой (М.: Дрофа) и Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана (М.: Просвещение). Педагог найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков (как традиционных, так и нетрадиционных), рабочую программу с пояснительной запиской к ней, тематическое планирование, разнообразные формы контроля усвоения материала. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Подходит к учебникам: «Химия (профильный уровень)» в составе УМК О. С. Габриеляна, Г. Г. Лысовой 2008–2014 гг. выпуска; «Химия (базовый уровень)» в составе УМК Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана 2008–2018 гг. выпуска.

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме. Порядок тем соответствует учебнику А. А. Плешакова УМК «Школа России», входящему в действующий федеральный перечень учебников. Все задания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям ФГОС для начальной школы. Систематическая работа с материалами сборника позволит качественно подготовить учащихся к государственной аттестации. На предлагаемые материалы получены положительные отзывы после их апробации в трех регионах России. Издание адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям.

Вниманию учащихся и учителей предлагается новое учебное пособие, которое поможет успешно подготовиться к основному государственному экзамену по биологии в 9 классе. Сборник содержит 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями ОГЭ, включает задания разных типов и уровней сложности. В конце книги даны ответы на все задания. Предлагаемые тренировочные варианты помогут учителю организовать подготовку к основному государственному экзамену, а учащимся – самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена.

Предлагаемые в пособии поурочные разработки по литературе для 7 класса составлены согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Порядок тем соответствует учебнику В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В пособии педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по подготовке к сочинениям. Адресовано учителям, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Литература» в составе УМК В.Я. Коровиной, В.П. Журавлёва, В.И. Коровина 2019—2022 гг. выпуска.

Книга предназначена для подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по английскому языку. Публикуемые в пособии материалы дадут представление о типах заданий и содержании экзаменационной работы. Издание содержит: 10 тренировочных вариантов, составленных в соответствии с требованиями единого государственного экзамена; задания для подготовки к устной части; ответы к заданиям; аудиозаписи текстов к разделу «Аудирование», озвученные носителями языка. Книга окажет помощь учителям при организации учебного процесса и подготовке учащихся к экзамену.

Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 5 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам, входящим в федеральный перечень. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 5 класса дома.

Это пособие - ваш надежный помощник при подготовке к одним из самых непростых заданий ЕГЭ по английскому языку — заданиям 30–36. Здесь вы найдете тщательно подобранные тематические группы слов, объяснения различий между близкими по смыслу словами, примеры и упражнения на закрепление. Благодаря структурированному подходу вы научитесь понимать тонкие смысловые оттенки и правильно использовать лексику в экзаменационном контексте.

«Дневник музыкальных наблюдений» является дидактическим дополнением к учебнику «Искусство. Музыка. 5 класс». Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. В учебно-методический комплект «Искусство. Музыка. 5 класс» входит также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, электронная форма учебника, нотное приложение и методическое пособие.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 2 класса общеобразовательных учреждений к УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 1 класса общеобразовательных учреждений по УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей.

Вниманию выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений предлагается учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ) по английскому языку, которое содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ, а также контрольный итоговый вариант. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями экзамена и включает задания разных типов и уровней сложности. Значительный по объёму банк экзаменационных материалов предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи экзамена умениями и навыками. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания и критерии оценивания выполнения заданий по письму и говорению. Авторы пособия – Лидия Михайловна Гудкова и Ольга Валентиновна Терентьева – опытные учителя-практики высшей категории, официальные эксперты ОГЭ по английскому языку, создатели многих популярных учебных пособий по английскому языку, в том числе для подготовки к ОГЭ.

Господин из Сан-Франциско всегда был убежден, что удовольствие можно купить, и теперь, когда у него много денег, будет много удовольствий. Господин из Сан-Франциско – типичная личность, а чем отличаешься от него ты? Может быть, этот рассказ поможет понять кто ты на самом деле и изменить свою жизнь. Рассказ «Господин из Сан-Франциско» был написан Иваном Алексеевичем Буниным в 1915 г. Через 18 лет, в ноябре 1933 года, за книги «Господин из Сан-Франциско» и «Жизнь Арсеньева» Бунин будет награжден Нобелевской премией. В своей благодарственной речи писатель скажет: «В мире должны существовать области полнейшей независимости. Несомненно, вокруг этого стола находятся представители всяческих мнений, всяческих философских и религиозных верований. Но есть нечто незыблемое, всех нас объединяющее: свобода мысли и совести, то, чему мы обязаны цивилизацией».

Правильное обучение чтению является залогом дальнейшей успешной учебы ребёнка в школе. В данном пособии представлена техника правильного последовательного чтения с опорой на слог-слияние. Тренажёр рекомендуется в качестве дидактического пособия для уроков чтения в 1 классе, в классах коррекционно-развивающего обучения и для домашних занятий родителей с детьми.

Книга адресована педагогам и родителям школьников 4-5 классов, у которых есть сложности в обучении русскому языку. Дисграфия и дизорфография схожи во многих проявлениях, но их важно различать, для того чтобы помочь ребёнку. С дизорфографией всегда можно справиться своими силами. Для этого важно не только учить с ребёнком правила русского языка, но также научить применять правила на письме. Это значит шаг за шагом, методично и долго отрабатывать каждую тему – такие упражнения предлагаются в этом издании. Чаще всего дисграфия и дизорфография у детей совмещены, поэтому все упражнения в книге направлены на отработку важных навыков, без которых невозможно научиться грамотному письму. Темы из программы русского языка тоже выбраны не случайно – именно те, с которыми чаще всего не справляются школьники с дисграфией. С тяжёлыми случаями дисграфии и дислексии бывает очень нелегко справиться без помощи логопеда. В каждом случае работа предстоит долгая и кропотливая. Задания и упражнения в этой книге помогут в работе с младшими школьниками и родителям, и педагогам.

Сборник содержит тестовые, проверочные и контрольные работы, которые помогут педагогу организовать контроль знаний, умений и навыков учащихся. В пособие также включены тексты для проведения диагностики скорости чтения и усвоения прочитанного, даны вопросы, проверяющие уровень начитанности школьников. Все задания соответствуют Федеральной образовательной программе и требованиям действующего ФГОС для начальной школы. Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания по литературному чтению.

Тренажёр представляет собой сборник разнотипных и разноуровневых заданий. Их выполнение поможет учащимся легко освоить трудные темы и подготовиться к различным проверочным работам. Одной из важных задач тренажёра является формирование функциональной математической грамотности. Пособие составлено на основе ФОП ООО по математике и соответствует требованиям действующего ФГОС, ориентировано на работу с учебником Н. Я. Виленкина и др., входящим в федеральный перечень учебников. Издание предназначено для работы учащихся на уроке и дома, а также в помощь учителям и родителям.

Пособие составлено в соответствии с учебным пособием по русскому языку для 5 класса. Основные правила представлены в виде схем и опорных конспектов. Адресуется учащимся для успешного усвоения нового материала и закрепления знаний.

Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающимися по АООП (9.2 (СИПР), 6.4, 8.4).

Тренажёр предназначен для повторения всех основных тем по математике, русскому языку и литературе за курс 5-го класса. Уделяя не более 30 минут в день выполнению заданий, будущий шестиклассник сможет закрепить знания по всему пройденному материалу и подготовиться к следующему учебному году. Занятие содержит упражнения из каждого предмета. Они отмечены соответствующими значками. Это очень удобно – ученик переключается с одного задания на другое, повторяет все предметы, но при этом не испытывает скуки из-за их разнообразия. Ответы, приведённые в конце пособия, помогут родителям сэкономить время на проверку выполненного ребенком задания. Тренажёр разработан с учётом последних требований ФГОС начального общего образования.

Тренажёр предназначен для повторения всех основных тем по математике, русскому языку, литературному чтению и окружающему миру за курс 3-го класса. Уделяя не более 30 минут в день выполнению заданий, будущий четвероклассник сможет закрепить знания по всему пройденному материалу и подготовиться к следующему учебному году. Занятие содержит упражнения из каждого предмета. Они отмечены соответствующими значками. Это очень удобно – ученик переключается с одного задания на другое, повторяет все предметы, но при этом не испытывает скуки из-за их разнообразия. Ответы, приведённые в конце пособия, помогут родителям сэкономить время на проверку выполненного ребёнком задания. Тренажёр разработан с учётом последних требований ФГОС начального общего образования.

Тренажёр представляет собой сборник разнотипных и разноуровневых заданий. Их выполнение поможет учащимся легко освоить трудные темы и подготовиться к различным проверочным работам. Одной из важных задач тренажёра является формирование функциональной математической грамотности. Пособие составлено на основе ФОП ООО по математике и соответствует требованиям действующего ФГОС, ориентировано на работу с учебником Н. Я. Виленкина и др., входящим в федеральный перечень учебников. Издание предназначено учащимся для работы на уроке и дома, а также учителям и родителям.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса к УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова 2011–2018 гг. выпуска.

Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающимися по АООП (9.2 (СИПР), 6.4, 8.4).

Антон Павлович Чехов «Палата №6» – история доктора, который сам становится пациентом. Опыт работы земским врачом позволил писателю предельно достоверно описать быт больницы, взаимоотношения врачей и больных. Текст полон горькой иронии и ощущения безнадежности. Повесть Чехова вдохновила огромное количество режиссеров на экранизации и театральные постановки. «…Даже просто непонятно, как из такого простого, незатейливого, совсем даже бедного по содержанию рассказа, вырастает в конце такая неотразимая, глубокая и колоссальная идея человечества. <…> Я поражён, очарован <…> Спасибо, спасибо, спасибо! Какой Вы силач!..» И.Е. Репин

В пособии дидактические материалы по каждой теме учебника «Алгебра. 7 класс» под ред. С.А. Теляковского (авторы Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк и др.) представлены в двух равнозначных вариантах на трёх разных уровнях с соответствующей нумерацией 1-2, 3-4, 5-6. Такое количество материала даёт возможность учителю организовать дифференцированную работу с классом. Ученики получают возможность выбрать оптимальный для себя темп усвоения и отработки проблемных тем курса алгебры 7 класса, а при желании перейти на более высокий уровень и успешно подготовиться к различным видам внешней диагностики знаний и внутришкольного контроля, ВПР и ОГЭ. Наличие пошаговых инструкций, ответов и указаний даёт возможность родителю при необходимости поучаствовать в проверке, а учащемуся – приобрести навыки самоконтроля. Пособие предназначено для всех школ и классов с учащимися разного уровня подготовки. Первое издание пособия (авторы: М. Б. Миндюк и Н. Г. Миндюк) вышло в 1995 г. В данном расширенном и дополненном переиздании учтены все изменения в содержании курса алгебры 7 класса и в подходах к оценке знаний учащихся за последние 30 лет.

В пособии приведён алгоритм разбора всех орфограмм, встречающихся ученикам 1-4 классов на уроках русского языка. В начале пособия дан образец разбора по орфограммам на примере одного из диктантов. Затем предлагаются диктанты для самостоятельного разбора учениками. К каждому диктанту в конце пособия даны ответы с алгоритмами разбора. Занимаясь не больше 15 минут в день, ребёнок научится видеть орфограммы, применять правила и писать грамотно.

ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ [1840] рекомендован для чтения и изучения на уроках литературы в 9–10 классах средней школы. Этот социальный, философский и психологический роман – «грустная дума» о потерянном поколении 30-х годов XIX столетия. «Герой нашего времени», – говорит М. Ю. Лермонтов в предисловии к произведению, – «портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии»…

В пособии представлены подробные поурочные разработки по русскому языку для 11 класса. В сценарии уроков включены традиционные формы занятий, а также варианты заданий, сформулированных в соответствии с последними демовариантами тестов ЕГЭ. Ко всем заданиям даны подробные комментарии. В конце пособия приведены тематические тесты, индивидуальные задания и различные виды диктантов. Адресовано учителям старших классов, студентам педагогических вузов и колледжей.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова 2011–2018 гг. выпуска.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса к УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова 2012–2018 гг. выпуска.

Пособие «Смысловое чтение. 7 класс. Анализ текстов разных стилей», составленное в соответствии с ФГОС, представляет собой сборник вариантов заданий по читательской грамотности. Данное пособие поможет учителям и учащимся спланировать работу по достижению высокого результата при чтении текстов разных стилей. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга читательской грамотности учащихся в 7-х классах. Для родителей эта книга станет надёжным помощником в организации целенаправленной подготовки ребёнка к быстрому и эффективному решению задач, которые предлагает современная действительность.

Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы, тесты по математике для 4 класса. Все задания соответствуют программе общеобразовательной школы и требованиям ФГОС для начальной школы, даны в двух равнозначных вариантах. Материал представлен в порядке изложения тем в учебнике М. И. Моро и др. (М.: Просвещение). Позволяет проводить текущую и итоговую проверку знаний учащихся – по каждому полугодию и по всему учебному году. Предназначается учителям начальных классов, а также учащимся и их родителям.

Пособие по английскому языку серии «Коалиция» Московского Центра Педагогического Мастерства предназначено для подготовки учащихся к успешному выступлению на Всероссийской олимпиаде школьников. В нем представлены задания раздела Use of English по грамматике и лингвострановедению. Дополнительные упражнения с ответами и методическими рекомендациями позволят оптимизировать подготовку к выполнению заданий данного типа. Пособие предназначено для учащихся 7–11 классов, учителей английского языка, а также родителей. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

Справочник содержит сведения по всем темам школьного курса математики за 5—11 классы. Пособие, оформленное в аниме-стилистике, превращает изучение непростых теоретических вопросов в увлекательное приключение. Материал сопровождается удобными схемами и таблицами, что упрощает восприятие сложных понятий и тем, а визуальные образы аниме-персонажей и их подсказки помогают преподнести теорию наиболее наглядным, интересным, а самое главное – запоминающимся способом. Книга предназначена для школьников и учителей, для любителей аниме и манги, а также для всех, кто интересуется вопросами математики.